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Educ. Ciencias de la Naturaleza y Promoción Educativa Ambiental

Educ. Ciencias de la Naturaleza y Promoción Educativa Ambiental

DESCRIPCIÓN

El Programa de Estudios de  Pregrado  de CNEA,  tiene la alta responsabilidad de concretizar y ejecutar la Política Educativa Nacional a través del logro de los fines y objetivos señalados en la Ley general de educación N° 28044, por ello, la carrera requiere de profesionales con un alto sentido de ética, conciencia humanística y ambiental, amplia cultura general, y características de liderazgo social.

DESCRIPCIÓN DEL PROFESIONAL

El profesional docente, Licenciado en Educación en la especialidad de Ciencias de la Naturaleza y Promoción Educativa Ambiental, es aquel dedicado al estudio e investigación de las ciencias pedagógicas, su actuación incide especialmente en el campo didáctico para lograr aprendizajes que posibilitan el desarrollo de las  potencialidades integrales del ser humano como ser individual y eminentemente social que le permitan aspirar al logro de una sociedad justa, solidaria, democrática y encaminada al desarrollo, utilizando para ello el estudio de contenidos de las ciencias naturales y ambientales.

DURACIÓN, GRADOS Y TÍTULOS

  • Duración: 5 años (10 semestre académicos).
  • Grado Académico: Bachiller en Ciencias de la Educación.
  • Título Profesional: Licenciado en Educación, Especialidad en Ciencias de la Naturaleza y Promoción Educativa Ambiental.

CAMPO PROFESIONAL

  • Docencia en Instituciones Educativas de nivel secundario del sector público y privado.
  • Docencia Universitaria en Facultades o Escuelas de Educación.
  • Docencia en Institutos de Educación Superior no Universitaria (Institutos Pedagógicos, Tecnológicos, carreras técnicas paramédicas, etc).
  • Docencia particular.
  • Gestión y Dirección de Instituciones Educativas de Educación Básica Regular.
  • Promotor de Instituciones Educativas privadas de educación Básica y superior.
  • Como asesor educativo en Instituciones privadas y públicas que desarrollan actividades de educación formal y/o no formal.
  • Como asesor en el diseño de ambientes, gabinetes y laboratorios escolares con fines didácticos.

PERFIL DEL INGRESANTE

  • Demuestra vocación para el desempeño de la función docente.
  • Practica una vida activa, y promueve estilos de vida saludable.
  • Evidencia predisposición para participar activamente en acciones de respeto al cuidado del medio ambiente.
  • Muestra iniciativa para Indagar y comprender al mundo natural y artificial, utilizando conocimientos científicos en diálogo con los saberes locales para mejorar la calidad de vida y el desarrollo sostenible.
  • Muestra conocimientos esenciales de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs).

PERFIL DEL EGRESADO

  • Planifica, diseña, ejecuta y evalúa actividades y estrategias de aprendizaje de las ciencias naturales y pedagógicas, para lograr aprendizajes en los estudiantes, con criterios de eficiencia.
  • Planifica, diseña, ejecuta y evalúa investigaciones con ética y responsabilidad, que contribuyan al desarrollo del conocimiento científico de las ciencias naturales y pedagógicas, orientado a la solución de la problemática educativa, de la región y del país.
  • Genera actividades y eventos de promoción, participación y respeto de vida saludable y sustentable del medio ambiente, con criterios de transversalidad y responsabilidad social.
  • Propicia el aprendizaje de las ciencias en general de manera reflexiva, analítica y crítica en relación al avance científico y tecnológico actual, con el propósito de analizar el impacto de estas últimas en los diferentes aspectos de los seres vivos y no vivos.
  • Posee una amplia cultura general que le permita complementar sus competencias profesionales y pueda desenvolverse con eficiencia en cualquier ámbito del conocimiento.